李老师:
如果老师不给测验，你会自动自发温习功课吗？
如果老师不唠叨，你会按时更新博客内容吗？
如果老师不考查，你会把少年文摘拿出来阅读吗？
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我:
如果老师不给假期功课，你会自动自发温习功课吗？
读了那么多博客, 才发现原来每一为同学都觉得这三月假期很忙。 对我来说， 我宁愿不要这是假期又非假期的假期。 假期不是让我们可以透一口气，放慢脚步， 在我们的预备当中自己温习功课的吗？ 这假期简直是整个学期最煎熬的一个星期， 连让我休息的时间都没有。 我跟时间赛跑， 我输了； 我跟功课打战， 我败了； 我跟身体对抗， 我快要坚持不住了。
因为是“假期”， 老师们都有借口给我们假期功课。 因为“假期”， 他们以为我们不会读书， 会出外玩， 便也给我们功课。 因为“假期”， 他们以为我们很空闲， 不断地给功课。 但是， 我们读八个科目， 如果每个老师都给， 我们就可以向“休息”挥手了。 而因为是“假期”， 他们给的都是堆积如山的一大堆！ 我们有了功课， 现在更糟的事， 因为“假期” 我们的课外活动老师也把我们的练习时间延长！！ 救命啊！
其实， 我真的宁愿没有假期。
没假期：老师会谅解我们因为课后还有课外活动， 没有那么多时间完成， 所以不会给太多功课。
假期： 老师会以为我们很空闲， 拼命给功课。 事实上， 他们不知道我们其实有那么多任务去完成。
没假期： 我们的练球时间最多三个小时， 回家精疲力尽。
假期：我们练球时间五个小时， 而且是在下午，早上的时间不三不四；做不了功课， 回家是累得有气无力， 一冲好凉， 就整个人倒在床上入睡， 一天的时间就这样没有了。并且， 我们的训练一个星期三次， 也等于三天不可以有别的事情了， 也无法做很多功课。
没假期：我们再累也会逼自己把功课做完和温习功课。 因为班上的竞争力强， 我不会允许让自己一丝的懈怠。 其实， 在一个每个人都在读书的班级里， 真的很累， 也很难适应。。。
假期：我们会安慰自己是假期， 还有“明天”， “等一会儿”， “晚上”， 而一直都不把功课完成。 久而久之， 我们便不知不觉地养成临时抱佛脚的习惯。
我本身任为假期时， 学校不要求老师给学生功课是最好的。 我明白， 老师们都没有恶意， 只是想帮我们而已， 可是不给功课也是一个考验学生的自律好方法。我们都已经中三了， 现在假期还顾着玩吗？ 我们不加紧， 恐怕落后了， 也是我们自找的。你看， 如果他们的学习态度已经那么烂了， 给他们功课， 他们会认真做吗？ 他们不就只是写几行子敷衍老师， 或在开学之前拿别人的来抄？ 如果你们读了很不爽， 那你们扪心自问， 有做过吗？ 没有就好， 所谓：“有则改之， 无则加勉。”
如果你们现在还执迷不悟... 送你一段话:
前途是你们的, 若你们还想蹉跎岁月, 荒废学业, 辜负父母的期待, 以后回想起时想要感到懊悔, 随你便。 你这样放弃自己， 一个老师即使在好， 能做的， 也一定有限。
